Освіта є одним із найважливіших пріоритетів для грецької держави та закріплена в Конституції Греції. Вища освіта надається виключно закладами, які є юридичними особами публічного права. Ці заклади мають повну автономію в управлінні та академічну свободу, але перебувають під державним наглядом Міністерства освіти і релігійних справ відповідно до статті 16 Конституції.
Згідно із законом 4957/2022, місія вищих навчальних закладів (ВНЗ) включає надання якісної вищої освіти без дискримінації, виробництво та передачу знань через викладання і дослідження, підготовку студентів до професійної та соціальної діяльності, а також розвиток і просування наук, мистецтв і культури. ВНЗ повинні організовувати і надавати програми формальної освіти першого, другого і третього циклів, а також короткострокові та програми неперервної освіти, використовуючи сучасні методи викладання з акцентом на міждисциплінарність і інноваційні дослідження.
Вищі навчальні заклади також зобов’язані розвивати здібності та навички студентів з критичним мисленням, забезпечувати професійне включення випускників, створювати умови для просування нових дослідників і залучення молодих науковців, а також відповідати на потреби суспільства і ринку праці. ВНЗ повинні проводити інноваційні дослідження, сприяти поширенню знань і інновацій у суспільстві, дотримуючись принципів наукової та етичної етики, сталого розвитку і соціальної згуртованості.
Закон 4653/2020 вводить зобов’язання для ВНЗ розробляти і реалізовувати чотирирічні плани дій, а також укладати інституційні угоди з Міністерством освіти і релігійних справ. Фінансування ВНЗ частково (на 20%) залежить від показників ефективності, таких як інтернаціоналізація, якість освіти, дослідження та інновації, а також працевлаштування випускників. Решта 80% фінансування базується на об’єктивних критеріях, таких як кількість студентів і академічного персоналу.
У структурі вищої освіти Греції виділяються два паралельні сектори: університетський сектор, який включає університети і національні технічні університети, та технологічний сектор, який включає технологічні освітні інститути (ТЕІ) і Школу педагогічної та технологічної освіти (ASPETE). Слід зазначити, що всі ТЕІ країни були об’єднані з університетськими установами.
Навчальні програми у ВНЗ поділяються на три цикли: перший цикл включає навчання за програмами бакалаврату, другий цикл — програми магістратури, а третій цикл — докторські програми. Тривалість навчання варіюється в залежності від спеціальності і рівня підготовки, при цьому академічний рік починається 1 вересня і закінчується 31 серпня наступного року, включаючи два семестри і періоди іспитів.
Огляд вищої освіти у Греції
Освіта є одним із найважливіших пріоритетів для грецької держави та закріплена в Конституції Греції. Вища освіта надається виключно закладами, які є юридичними особами публічного права. Ці заклади мають повну автономію в управлінні та академічну свободу, але перебувають під державним наглядом Міністерства освіти і релігійних справ відповідно до статті 16 Конституції.
Згідно із законом 4957/2022, місія вищих навчальних закладів (ВНЗ) включає надання якісної вищої освіти без дискримінації, виробництво та передачу знань через викладання і дослідження, підготовку студентів до професійної та соціальної діяльності, а також розвиток і просування наук, мистецтв і культури. ВНЗ повинні організовувати і надавати програми формальної освіти першого, другого і третього циклів, а також короткострокові та програми неперервної освіти, використовуючи сучасні методи викладання з акцентом на міждисциплінарність і інноваційні дослідження.
Вищі навчальні заклади також зобов’язані розвивати здібності та навички студентів з критичним мисленням, забезпечувати професійне включення випускників, створювати умови для просування нових дослідників і залучення молодих науковців, а також відповідати на потреби суспільства і ринку праці. ВНЗ повинні проводити інноваційні дослідження, сприяти поширенню знань і інновацій у суспільстві, дотримуючись принципів наукової та етичної етики, сталого розвитку і соціальної згуртованості.
Закон 4653/2020 вводить зобов’язання для ВНЗ розробляти і реалізовувати чотирирічні плани дій, а також укладати інституційні угоди з Міністерством освіти і релігійних справ. Фінансування ВНЗ частково (на 20%) залежить від показників ефективності, таких як інтернаціоналізація, якість освіти, дослідження та інновації, а також працевлаштування випускників. Решта 80% фінансування базується на об’єктивних критеріях, таких як кількість студентів і академічного персоналу.
У структурі вищої освіти Греції виділяються два паралельні сектори: університетський сектор, який включає університети і національні технічні університети, та технологічний сектор, який включає технологічні освітні інститути (ТЕІ) і Школу педагогічної та технологічної освіти (ASPETE). Слід зазначити, що всі ТЕІ країни були об’єднані з університетськими установами.
Навчальні програми у ВНЗ поділяються на три цикли: перший цикл включає навчання за програмами бакалаврату, другий цикл — програми магістратури, а третій цикл — докторські програми. Тривалість навчання варіюється в залежності від спеціальності і рівня підготовки, при цьому академічний рік починається 1 вересня і закінчується 31 серпня наступного року, включаючи два семестри і періоди іспитів.